L3T 2.0 - Das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien 2.0

L3T 2.0 - Das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien 2.0

Förderjahr 2012 / Projekt Call #7 / ProjectID: 301

L3T ist das bekannte und preisgekrönte 'Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien'. 2013 soll das Buch gänzlich überarbeitet und noch fehlende Kapitel sollen aufgenommen werden. Dabei wollen die Herausgeber einen neuen Weg der Kollaboration beschreiten: In SIEBEN TAGEN sollen 50 ExpertInnen durch Echtzeitkollaboration und mit Unterstützung der Online-Community das Buch erstellen. Die neue Ausgabe soll zudem Modifizierungen erlauben, also noch flexibler im Unterricht eingesetzt werden. Das Vorzeigeprojekt für offene Bildungs-ressourcen soll so auch das Lernen mit Technologien nachhaltig unterstützen.

Summary

Themengebiet

Education |Bildung |Lernen
,
Information Visualization

Zielgruppe

Schüler:innen

Gesamtklassifikation

C2C

Lizenz

CC-BY-SA

Uni | FH [Universität]

Technische Universität Graz

Projektergebnisse

Summary

L3T ist das bekannte und preisgekronte „Lehrbuch fur Lernen und Lehren mit Technologien“ (htp://l3t.eu). 50 Kapitel wurden von 115 AutorInnen und 80 GutachterInnen innerhalb von 10 Monaten erstellt und im Seit Februar 2011 ist es kostenfrei online zuganglich, auch mitels Apps. Das Projekt L3T 2.0 wird weiterhin hier dokumentiert und vorgestellt: http://l3t.eu/2.0/

Website

Das Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien ist mit 1.2.2011 frei zugänglich verfügbar (siehe Lizenzierung). 116 Autor/innen, über 80 Gutachter/innen sowie viele weitere Personen haben es möglich gemacht, in einer ersten Version das Themenfeld umfassend darzulegen.

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