Die entwickelte Lernplattform wurde erstmals in einer Erhebungsphase mit TeilnehmerInnen einer Erwachsenenbildungseinrichtung eingesetzt. Dies wird in dem Blog kurz zusammengefasst zusammengefasst.

Aufgrund der Umstände wird die erste Testphase der Lernplattform über das Kommunikationstool MS Teams umgesetzt. Die notwendigen Änderungen und Anpassungen sind im Blog dargestellt.

Aufgrund der aktuellen Situation und er Umstellungen im Bildungsbetrieb werden mögliche Anpassungen der Dissertation dargestellt, um mit der empirischen Evaluierung der Lernplattform beginnen zu können.

Erklärvideos nehmen im pädagoischen Kontext eine immer wichtigere Rolle ein. Im Rahmen meiner Dissertation sollen Chancen und Hindernisse im digitalen Lernraum mit Lernvideos überprüft werden.

Im folgenden Text stelle ich meine Überlegungen zum qualitativen Ansatz meiner Arbeit dar.